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魔书堡家长专栏——如何说孩子才会听?学会了方法就不难

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发表于 2017-9-25 10:59:33 | 显示全部楼层 |阅读模式
作者简介:苏晓航:正面管教讲师、儿童礼仪高级讲师,现居珠海(个人微信公众号:晨熙睿拓正面管教)
对于小孩子,一件事一个事由,“倾听”让父母更容易了解孩子的想法和更容易加以引导。然而我们大约很难意识到尚不能完全自由表达自己的孩子也需要倾听,或是我们需要更有效地倾听。
“倾听:请家长学习用心倾听,这和凡事都认为孩子在跟自己作对有很大不同,当孩子说话的时候,家长试着不评判,不反驳,仅仅听着就可以了。”——这是“ 解密青春期养育”第一周的"鱼"。

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我一边回想着课堂的每一个细节,一边收拾行装,准备第二天的远行。这时,只听到爸爸怒喝一声:“你又把什么放进嘴里!?是不是洗衣液!?什么都能放进嘴里么!?”
爸爸的声音由紧张到尖锐,已经变成了一级战备的信号。我一边心惊肉跳地听着,一边扔下手里的东西冲到厅里。
只见爸爸站在垫子外,Janey缩在沙发和茶几的围角上,两手背在后面。
“拿出来!!也不知道在哪翻出来的,什么都放嘴里!”爸爸看了我一眼,一点没有放松的样子。
看到我,小家伙似乎缓和了一些。
“手里拿的是什么呢?拿出来让妈妈看看?”
小家伙把手里的东东拿出来,似乎是一个白底蓝色的小袋,通常是什么液之类的。
我离得老远伸出手去接,小家伙立即把小袋子藏身后去了。这倒是我没想到的:“让妈妈看看嘛,妈妈没看清,是什么呀?”
小家伙把手往背后收了收:“是我的……”
我在离Janey一米开外的垫子上坐下,把双手展开:“妈妈知道是你的,妈妈不要,妈妈只是看一看,那是什么东西?”
小家伙看着我,背着手:“是我的,是我的……”
我的手也没有收回来,用惯常的语调说:“妈妈知道是你的,妈妈只是看一看是什么。”
其时,我并不确定小家伙会如何反应,我也不知道接下来会发生什么,我只是安静地坐着。
小家伙慢慢地把手里的小袋放在我手里。
一眼看到“营养露”,“大米+牛奶”,我便安心了不少,才又看到一个“强生”,小家伙又把小袋拿走了,依旧藏在身后:“是我的……”
这时每周爸爸必看的《寻宝》节目里一阵掌声,大家都被电视吸引住了。好一会,我还在节目里,小家伙扑过来:“妈妈,你走啦,你走啦!”

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我暗暗笑起来——让妈妈走开的目的便是继续做大人不允许的事情。——我还坐着,同样的语调:“妈妈现在不能走,妈妈要保证你的安全,你知道的,只要是安全的妈妈都会让你玩,不安全的一定不可以。这个可以玩,可以拿,用手玩。”
大约关于“安全”这一句话是Janey被拒绝的时候最常听到的话,大约Janey已经习惯了这个时候爸爸妈妈一致地坚定,小家伙很认真地说:“我要咬开它。”
如同一道光芒“豁”地照了进来,我轻快起来了:“嗯,你放进嘴里是想要咬开它。明白啦,我们来想一想,要把这个袋子打开,我们可以有什么办法呢?”
“可以有,……,可以有绿色,……”一般小姑娘找不到答案的时候,通常会说些颜色
“哦,可以用手象撕紫菜一样撕开它,还有呢?”
“……”
“还可以用你绿色的小剪刀剪开它,还可以请大人帮忙……”
小家伙一下兴奋起来了:“妈妈,我要绿色的剪刀”,一边说一边冲到搁剪刀的架子前,眼巴巴地等着:“妈妈,请帮我拿我的剪刀”。
拿到剪刀,小家伙跑回垫子上端端正正地坐好,嘴里不时地:“哈哈,哈哈”,那是极其兴奋地表达。
一样兴奋的还有我,“倾听”适用于不同阶段的孩子:对于小孩子,一件事一个事由,“倾听”让父母更容易了解孩子的想法和更容易加以引导。然而我们大约很难意识到尚不能完全自由表达自己的孩子也需要倾听,或是我们需要更有效地倾听。
要怎么说孩子才会听?若是大人了解听比说更重要,先了解孩子的想法比表达自己的意见更重要,那么也许事情变得简单得多得多。
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